Аннотация

Настоящий отчет описывает проект открытия Центра по изучению иностранных языков в одном из микрорайонов Санкт-Петербурга, где ведется активная жилая застройка.

Для целей открытия Центра планируется использовать исключительно средства Инициатора проекта без привлечения средств сторонних инвесторов.

В рамках подготовки бизнес-плана проведено комплексное маркетинговое исследование рынка услуг центров, школ, курсов по изучению иностранных языков Санкт-Петербурга, произведен расчет предполагаемых инвестиционных и текущих расходов, а также разработаны организационная схема и график осуществления проекта. На основании полученной информации проведена экономическая и финансовая оценка проекта, рассчитаны ключевые финансово-экономические показатели.

В подготовке бизнес-плана участвовали:
•    специалист по инвестициям, экономист;
•    специалист по налогообложению, бухгалтерскому учету;
•    маркетолог-аналитик, специалист по рекламе и PR.

Настоящий отчет выполнен на 59 страницах. Проект содержит 24 таблицы и 10 рисунков.

Бизнес-план разработан в соответствии с методикой UNIDO (United Nations Industrial Development Organization) и рекомендациями TASIS Европейского Союза для Новых Независимых Государств по составлению бизнес-планов.

Заинтересованные пользователи: настоящий бизнес-план будет полезен представителям компаний, осуществляющих деятельность на рынке предоставления услуг по изучению иностарнных языков, физическим и юридическим лицам, планирующим выход на рынок, органов государственной власти, регулирующих отношения в сфере образования, культуры и досуга, а также широкому кругу пользователей, интересующихся вопросами организации подобного предприятия.

Цель проекта: бизнес-план является экономическим обоснованием целесообразности открытия Центра по изучению иностранных языков в Санкт-Петербурге.

Концепция проекта: концепция проекта, представленная в данном бизнес-плане, является отражением наиболее перспективной, с нашей точки зрения, стратегии выхода на рынок.

Изучение иностранных языков становится с каждым годом все более и более популярным. Люди путешествуют по миру, общаются с иностранцами, работают в иностранных компаниях, переписываются в Интернете с друзьями из других стран – все это было бы невозможно, если бы люди продолжали говорить на разных языках. Именно поэтому курсы изучения иностранных языков стали так важны для многих.

Структура
Список таблиц
Список рисунков
Исходные данные о проекте
Маркетинговое окружение проекта
Номенклатура и цены на реализуемые услуги
Организационная структура создаваемого Центра
Правовое регулирование проекта
Финансирование проекта
Финансовая оценка проекта
Анализ чувствительности. Стресс-тестирование проекта

География исследования: Санкт-Петербург.

Период исследования: 2007-2010 годы.

Источники информации: данные Федеральной службы государственной статистики, Федеральной налоговой службы, Федеральной службы по финансовым рынкам, Федеральной службы страхового надзора, Центра стратегических исследований Росгосстраха и других ведомств. Базовый информационный массив  по России сформирован на основе данных, полученных из Единого Государственного Реестра Предприятий и Организаций (ЕГРПО) Росстата, а также Единого Государственного Реестра Юридических Лиц (ЕГРЮЛ) и Единого Государственного Реестра Индивидуальных Предпринимателей (ЕГРИП) ФНС.

Также использовались данные сайтов компаний, данные материалов выставок, отраслевых сборников и специализированных изданий, результаты исследований сторонних компаний.

Для сбора первичной информации проводился опрос участников рынка в форме экспертных интервью, телефонный опрос.

Содержание отчёта

• Оглавление

  Список таблиц

  Список рисунков

  1. Исходные данные о проекте

  1.1. Информация об Инициаторе проекта

  1.2. Информация о проекте

  1.3. Сроки и этапы реализации проекта

  1.4. Бюджет проекта

  2. Маркетинговое окружение проекта

  2.1. Тенденции развития рынка коммерческого изучения иностранных языков Санкт-Петербурга

  2.2. Местоположение планируемых языковых курсов

  2.3. Конкурентное окружение

  2.4. Определение количества посетителей

  2.5. Мероприятия по продвижению услуг Центра иностранных языков

  3. Номенклатура и цены на реализуемые услуги

  3.1. Формы обучения языкам

  3.2. Структура занятий языками

  3.3. Курс разговорной речи и бизнес-курс

  3.4. Ценовая политика компании

  4. Организационная структура создаваемого Центра

  4.1. График занятий

  4.2. Потребность в персонале

  4.3. Требования к оснащению помещения

  5. Правовое регулирование проекта

  5.1. Создание и регистрация образовательного учреждения

  5.2. Лицензирование, аттестация и аккредитация образовательного учреждения

  6. Финансирование проекта

  6.1. Характеристика инвестиционных ресурсов

  6.2. Финансовые поступления от деятельности Центра

  6.3. Себестоимость и номенклатура затрат от деятельности Центра

  7. Финансовая оценка проекта

  7.1. Финансовые результаты проекта

  7.2. Оценка показателей эффективности проекта

  8. Анализ чувствительности. Стресс-тестирование проекта

  О ПКР

• Список таблиц

  Таблица 1. План-график реализации основных мероприятий подготовки проекта

  Таблица 2. Перечень инвестиционных затрат по проекту

  Таблица 3. Показатели развития Калининского района на начало 2013 года

  Таблица 4. Показатели половозрастной структуры населения Калининского района на 01.01.13 г.

  Таблица 5. Характеристика конкуренции в Калининском районе Санкт-Петербурга

  Таблица 6. Средняя стоимость группового занятия основных конкурентов

  Таблица 7. SWOT-анализ проекта

  Таблица 8. Бюджет рекламной кампании до начала операционной деятельности

  Таблица 9. Ценовая политика компании

  Таблица 10. Расписание занятий английским языком

  Таблица 11. Штатное расписание языкового Центра (оплата труда персонала в 2014 году, рублей)

  Таблица 12. Штатное расписание языкового Центра (оплата труда персонала с 2015 года, рублей)

  Таблица 13. Перечень инвестиционных затрат по проекту

  Таблица 14. Расчет потенциального дохода Центра

  Таблица 15. Расчет доходов Центра

  Таблица 16. Исходные данные для расчета текущей затратной части проекта

  Таблица 17. Текущие затраты проекта

  Таблица 18. Бюджет прибылей и убытков проекта (поквартально)

  Таблица 19. Бюджет движения денежных средств проекта (поквартально)

  Таблица 20. Параметры инвестиционного проекта и основные показатели его финансовой эффективности

  Таблица 21. Зависимость показателей эффективности проекта от уровня цен на обучение

  Таблица 22. Зависимость показателей эффективности проекта от объема продаж

  Таблица 23. Зависимость показателей эффективности проекта от объема текущих затрат

  Список рисунков

  Рисунок 1. Структура инвестиционных затрат проекта, руб.

  Рисунок 2. Доля школ (курсов), предлагающих изучение указанных языков в общем количестве школ (курсов), РФ

  Рисунок 3. Структура предложения школ (курсов) на рынке по количеству языков, РФ

  Рисунок 4. Карта административных районов Санкт-Петербурга

  Рисунок 5. Распределение численности населения по муниципальным округам

  Рисунок 6. География распределения курсов иностранных языков по районам Санкт-Петербурга

  Рисунок 7. Структура предлагаемого типового урока по изучению иностранного языка

  Рисунок 8. Структура текущих затрат по проекту

  Рисунок 9. Динамика выручки, валовой маржи и чистой прибыли с I кв. 2014 г. по III кв. 2016 г.

  Рисунок 10. Финансовые показатели динамики денежных потоков и окупаемости инвестиционных затрат