Аннотация

 Проведение данного маркетингового исследования дает возможность получить фактическую информацию, которая касается состояния рынка коммерческого изучения иностранных языков в России, сравнения ассортимента и стоимости предложений, прогнозирования спроса и емкости рынка в регионах, а также определения динамики  и тенденций развития школ и курсов иностранных языков, как вида бизнеса все это является целями настоящей работы. 

В этом исследовании была рассмотрена и проанализирована информация в общей сложности по 100  школам, курсам и центрам иностранных языков, осуществлявшим наборы и обучение слушателей в 2008 году.

В процессе проведения данного исследования решались следующие задачи:

1. Произведен рассчет потенциальной емкости рынка России коммерческого изучения иностранных языков по регионам РФ
2. Дан прогноз динамики роста рынка в стоимостном  выражении и объеме отенциальных слушателей
3. Установлена рыночная структура коммерческого изучения языков с точки зрения форматов успешно действующих школ, представленности языковых курсов по типам программ, ассортименту услуг, количеству предлагаемых к изучению языков
4. Определены характерный и специфический ассортимент курсов и программ коммерческих школ иностранных языков
5. Произведен расчет среднерыночных цен предложения услуг по организации изучения иностранных языков по видам программ и курсов в разных регионах РФ
6. Сделано сравнение динамики изменения ценового уровня предложения за полгода, с марта по октябрь 2008 года
7. Раскрыты наиболее эффективные каналы продвижения услуг школ и курсов
8. Раскрыты наиболее крупные и известные международные сетевые школы, открывшие свои представительства в России
9. Выявлены наиболее известные и зарекомендовавшие себя заведения иностранных языков в Москве и Подмосковье
10. Раскрыты наиболее успешные межрегиональные отечественные сети школ и курсов иностранных языков
11. Выявлены наиболее характерные предложения языковых школ в Санкт-Петербурге, Нижнем Новгороде, Орле, Екатеринбурге, Челябинске, Самаре, Уфе, Казани, и  др. регионах Российской Федерации
12. Составлены подробные бизнес-профили 49 школ и курсов иностранных языков
13. Определены тенденции и направления развития рынка коммерческого изучения иностранных языков в Москве и России

Рыночная информация проходил с февраля по октябрь 2008 г. Замеры стоимости обучения в школах проходили в 2 этапа: 
- в конце февраля - начале марта 2008 г.,
- в конце сентября – начале октября 2008 г.
Обработка и анализ информации: октябрь  2008 г.

Это исследование может быть полезно:
 - руководителям работающих школ и курсов для оценки своего положения в конкурентной среде, оптимизации хозяйственной деятельности и повышения финансовых результатов;
 - маркетологам школ иняз для разработки системы продвижения услуг заведения, тарифной политики и ассортиментного ряда, целевого сегментирования потенциальных слушателей; 
 - потенциальным инвесторам в качестве ориентира по выбору объекта инвестирования и составления стратегических и тактических планов.

Содержание отчёта

• 1. Краткое резюме исследования
  2. Введение
  2.1. Цель и задачи  проведения исследования
  2.2. Тип исследования, источники получения и способы обработки информации
  2.3. Период исследования
  2.4. География исследования
  2.5. Объекты исследования, выборка и принятые допущения

  
  3. Рынок коммерческих школ и курсов по изучению иностранных языков в России
  3.1. Действующие форматы школ и курсов
  3.2. Методики изучения языков в школах и на курсах  России
  3.3. Ассортимент предложения услуг по языкам изучения
  3.4. Ассортимент предложения услуг по видам программ
  3.5. Преподаватели
  3.6. Ценовая политика школ и курсов иняз по регионам РФ
  3.7. Динамика цены предложения в Москве и регионах России
  3.8 Основные виды продвижения услуг коммерческого изучения языков

  
  4. Потребительский спрос на изучение иностранных языков
  4.1. Возрастные и социальные категории слушателей
  4.2. Корпоративные клиенты
  4.3. Индивидуальные занятия
  5. Оценка потенциала и емкости российского рынка изучения иностранных языков  в России
  6. Бизнес-профили ведущих школ и курсов по изучению языков в России
  6.1. Международные сети школ иностранных языков в России
   Language Link
   English First   (EF)
   ESL - English as a Second Language
   BKC-IN (ВКС-International House)
   Runov school
   Denis’ School
   Авторская школа Шехтера
   Канадская школа английского языка
  6.2. Региональные сети школ иностранных языков в России
   Active English
   Tom’s House
   «YES» - языковый центр
   Курсы МосИнЯз
  6.3. Городские сети школ иностранных языков в России
   BIG BEN, Москва
   Лингвист, Москва
   ELC – English Lingua Centre, Москва
   Курсы при Московском институте лингвистики, Москва
   Интеллигент, Москва
   АРГО – English Education Center, Москва
   ABC English, Москва
   ITEC – курсы иностранных языков, Москва
   Terra-School, Санкт-Петербург
   LINGUA HAUS, Екатеринбург
   Школа «Веда», Орел
   Фьюче Фест, Нижний Новгород
   Английский клуб, Челябинск
  6.4. Городские локальные школы и курсы иностранных языков (24 школы)
  7. Выводы и прогнозы по результатам исследования

  
   Приложения
  

• Отчет содержит 124 диаграммы, 37 таблиц, 5 Приложений